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细数国际学校的三大类型时间:2020-02-11 20:52

平常我们提到的“国际高中”,或者说“国际班”、“国际部”,都是不同的;就算是“国际学校”与“国际学校”之间,也可能是千差万别。

所以对家长(和同学)而言,选择国际项目,第一步就是要分清楚不同国际项目的类型,以及自己适合什么类型的国际学校。

随着国内富裕家庭对国际教育需求的快速上升,越来越多国内的家长开始把孩子送到这类学校中就读。

这类学校从体系上来说,可以说是比较“纯”的国际学校,一般采用IB、A-Level等成熟的课程体系。

“国际班”是过去几年内比较常见的一种国际项目形式。即使到今天,从每年高三毕业录取国外名校的成绩来看,这种形式的国际项目也占据着非常主流的位置。

我们看到许多的国际项目其实是针对高中阶段的(或者说是国际高中)。同时,我们也看到这两年有许多小学与初中阶段“双语”学校的出现,这可以理解为一种变通:他不仅遵守了国内体系为主的要求,同时加入了对语言方面培养的优势。

上面说到,外籍人员子装饰设计女学校这类“纯”国际学校往往只招收非大陆籍的学生。以深外国际部(SWIS)为例,其要求学生本人为非大陆籍,且父母至少有一方为非大陆籍。

不同学校关于身份方面的细则要求会有差异,家长在第一轮选择中就可以根据身份情况来对学校进行初步的筛选。

不同类型的学校招生模式往往不同:公立学校的国际班或国际部(通常是高中阶段),一般来说都要求学生通过中考先进入到此公立学校中。

家长们需要评估孩子在初中阶段国内体系下的学习水平;同时对许多外地学生来说,还需考虑学籍的问题。

而民办性质的(私立)学校,会采用更加多样化的自主招生模式进行招生。由于很多国外大学对初中学历并没有直接要求,所以一些私立学校对学生中考成绩和学籍方面的考虑会比较少。

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